البديل التعليمي
خريطة محتوى العام الدراسي للمعلمين والمدارس
خريطة محتوى عملية تغطي احتياجات المدرسة السعودية من بداية العام حتى نهايته، مع روابط داخلية للنماذج والأدوات والمكتبات.
تنبيه جودة وترخيص المحتوى
هذه الخريطة تحدد ما يجب أن توفره المنصة من ملفات ونماذج وأدوات. أي ملخص منهجي، بنك أسئلة فعلي، ورقة عمل، صورة، عرض، أو ملف مبني على محتوى خارجي يجب إنتاجه داخليًا أو ترخيصه قبل إتاحته للتحميل العام.
أولًا: قبل بداية العام الدراسي
يحتاج المدير والوكيل والمعلم إلى حقيبة تشغيلية تشمل الخطة التشغيلية، توزيع المهام، التشكيلات المدرسية، خطة استقبال الطلاب، سجل جاهزية المدرسة، خطة التواصل مع أولياء الأمور، وخطة الانضباط.
ثانيًا: التشغيل الأسبوعي
المحتوى الأعلى طلبًا أثناء العام يتمثل في التحضير الأسبوعي، توزيع الدروس، سجل الإنجاز، متابعة الواجبات، الرسائل الجاهزة، وروابط المشاركة السريعة.
ثالثًا: الاختبارات وبنوك الأسئلة
الأولوية العالية في البحث تشمل نماذج الاختبارات، أوراق العمل، الملخصات، جداول المواصفات، نموذج الإجابة، وتحليل النتائج. يجب توفير قوالب أصلية قابلة للتعبئة، ثم إضافة ملفات منهجية مرخصة حسب المادة والصف.
رابعًا: المتابعة العلاجية والإثرائية
بعد كل اختبار أو فترة تقييم يجب ربط تحليل النتائج بخطة علاجية وإثرائية، وسجل متابعة للطلاب المتعثرين، ومؤشر تحسن قابل للمراجعة.
خامسًا: الإدارة والانضباط والإرشاد
المدير والوكيل والمرشد يحتاجون سجلات الغياب، التأخر، التحويل الإرشادي، الزيارات الصفية، خطط الانضباط، خطابات ولي الأمر، ومؤشرات متابعة أسبوعية.
سادسًا: ملفات المراحل والمواد
تضاف مكتبة ملفات حسب المرحلة والصف والمادة: ابتدائي، متوسط، ثانوي، رياض أطفال، تربية خاصة. الأولوية للرياضيات، العلوم، لغتي/اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الدراسات الإسلامية، الدراسات الاجتماعية، المهارات الرقمية، والمواد ذات الطلب الموسمي.
- مكتبة الملفات التعليمية
- ملفات المرحلة الابتدائية
- ملفات المرحلة المتوسطة
- ملفات المرحلة الثانوية
- ملفات رياض الأطفال والتربية الخاصة
سابعًا: نهاية الفصل ونهاية العام
تزداد الحاجة إلى تقارير الإنجاز، شهادات الشكر، ملفات الإنجاز، تسليم العهد، إقفال النتائج، تحليل مؤشرات المدرسة، وخطة تحسين العام التالي.
ثامنًا: عناقيد البحث عالية الطلب
بناءً على مراجعة المواقع السعودية المشابهة، يجب أن تبقى هذه العناقيد حاضرة في الربط الداخلي لأنها تمثل طلبًا مستمرًا من المعلمين والطلاب وأولياء الأمور.