الغرض من الدليل
كيف تربط المعلمة اهتمامات الأطفال بالسؤال الاستقصائي والخبرات اليومية دون تحويل الخطة إلى جدول جامد.
قبل البدء
- حددي الغرض والدليل المتوقع.
- راجعي الخصوصية والسلامة وملاءمة الإجراء للعمر.
- جهزي أداة تسجيل مختصرة يسهل استخدامها أثناء العمل.
خطوات التطبيق
- ابدئي بملاحظة الوضع الحالي دون أحكام عامة.
- اختاري أولوية واحدة قابلة للتنفيذ والقياس.
- نفذي الإجراء خلال مدة محددة.
- اجمعي دليلا قبل الإجراء وبعده.
- راجعي النتيجة وحددي الاستمرار أو التعديل.
شواهد مناسبة
ملاحظة مؤرخة، عينة عمل، صورة للمنتج دون كشف بيانات شخصية، قول موثق للطفل، أو قائمة تحقق مختصرة.
مؤشرات الجودة
- وضوح الهدف.
- ملاءمة الإجراء نمائيا.
- احترام صوت الطفل وخصوصيته.
- ارتباط القرار بدليل فعلي.
- وجود خطوة متابعة محددة.